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據(jù)外媒報(bào)道，法國(guó)國(guó)民議會(huì)7月30日表決通過(guò)了一項(xiàng)關(guān)于禁止3歲至15歲學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的法案。這一禁令將于今年9月正式生效，但不少民眾對(duì)新規(guī)能否落實(shí)表示懷疑。

時(shí)隔8年再頒“新”規(guī)

按照新規(guī)，在校小學(xué)生和初中生無(wú)論是在課堂上，還是在課外活動(dòng)時(shí)均不得使用手機(jī)，除非出于教學(xué)目的，或是殘疾兒童的特別需要。高中學(xué)生可自愿執(zhí)行全部或部分禁令。除手機(jī)外，新法案還禁止使用包括平板電腦和手表在內(nèi)的所有可聯(lián)網(wǎng)的通信設(shè)備。

其實(shí)，早在2010年，法國(guó)就曾出臺(tái)禁止小學(xué)生和初中生在教學(xué)活動(dòng)中使用手機(jī)的規(guī)定。但這項(xiàng)禁令最終成為“擺設(shè)”，未能取得實(shí)效。相比之下，這次的新規(guī)更為靈活，禁用范圍更廣。

法國(guó)國(guó)民教育部長(zhǎng)讓—米歇爾·布朗凱表示，屏幕成癮已成為一種社會(huì)現(xiàn)象，禁令的主要目的是保護(hù)兒童和青少年，還要“向法國(guó)社會(huì)及其他國(guó)家傳遞出一個(gè)信息”。

另?yè)?jù)報(bào)道，推動(dòng)校園手機(jī)禁令是總統(tǒng)馬克龍的競(jìng)選承諾之一。馬克龍?jiān)缭诟?jìng)選時(shí)就表示，要消滅“那些讓人分心的智能手機(jī)”。法國(guó)教育部用了將近一學(xué)年的時(shí)間，終于“促成”這項(xiàng)提議。在議會(huì)投票表決中，執(zhí)政黨投下贊成票，而左翼黨和保守黨均選擇棄權(quán)，認(rèn)為這項(xiàng)新政仍將成為“擺設(shè)”。

“在我們看來(lái)，這不是一項(xiàng)21世紀(jì)的法案，而是為了新聞報(bào)道和政黨之爭(zhēng)，”法國(guó)左翼政黨“不屈法國(guó)”成員阿麗克西斯·科比耶說(shuō)。

如何落實(shí)引發(fā)爭(zhēng)議

隨著電子設(shè)備和無(wú)線(xiàn)通訊技術(shù)日益普及，沉溺手機(jī)者呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)。韓國(guó)一項(xiàng)研究顯示，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)上癮的青少年容易出現(xiàn)控制力和注意力下降的狀況。

禁令支持者認(rèn)為，學(xué)生濫用手機(jī)會(huì)分散課堂注意力，影響課間體育活動(dòng)，甚至?xí)顾麄兪艿奖┝Α⑸榈炔涣夹畔⒌挠绊憽?/p>

盡管新規(guī)有其必要性，但不少民眾對(duì)禁令能否落實(shí)表示懷疑。據(jù)法國(guó)媒體報(bào)道，法國(guó)有86%的12歲至17歲的青少年擁有手機(jī)。因此，有人擔(dān)憂(yōu)新法案出臺(tái)后，學(xué)校該如何要求學(xué)生執(zhí)行。

對(duì)此，布朗凱建議，就像在開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議時(shí)，與會(huì)人員須將手機(jī)放在入口的盒子里一樣，孩子們也可以效仿此舉，在上課前把個(gè)人物品放到儲(chǔ)物柜里。還有執(zhí)政黨議員提議，教師可以以身作則，不把手機(jī)帶進(jìn)課堂。但這一建議遭到一些教師的抗議，因?yàn)槎鄶?shù)法國(guó)教師的手機(jī)上裝有校園電子警報(bào)軟件，一旦禁用，會(huì)影響校園安全。也有校方人員表示，是否使用手機(jī)是學(xué)生自由，“一刀切”的做法在現(xiàn)實(shí)中很難行得通。