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考研國家線日前已經公布，三月下旬各大高校的復試即將展開，想必大家此時此刻正日夜伏案疾書，生怕落下重要的知識點，或正忙著從各處去搜羅導師們可能會問到的一些問題。今天我們就來簡單嘮嘮導師們在面試時更愿意招什么樣的學生，助你“按圖索驥”。

1.勤于思考，邏輯思維、歸納能力強

勤于思考的學生是非常受導師們喜歡的。越來越多在學術方面有建樹的大家們在談到人才培養(yǎng)的時候都在強調批判性思維和獨立思考能力，導師們自然也不例外，不希望自己的學生只會“嗯嗯”而不會講“為什么”“我認為”。所以復習的時候各位也要注意結合時事以及學界關注的熱點問題多做思考。

此外，導師們也偏愛邏輯思維、歸納能力強的學生，大家在回答問題的時候一定要有邏輯，最好言簡意賅地表達出自己的觀點。這樣的學生，導師在申報項目、課題的時候，也會將你視為一個得力助手。

2.有一定的科研能力或學術追求

本科期間曾進入課題組做過相關研究或刊發(fā)過學術論文的同學在面試的時候通常會很加分，畢竟本科階段主動做科研的學生占比很小，導師從一定程度上可以認為這類學生是非常有上進心的，具有一定的學術追求且具備一些做科研的基本能力。在自我介紹時，大家如果在哪個方向已經進行過專門的研究，不妨著重介紹下。

3.跨專業(yè)背景強 英語好也是加分項

有的導師還會非常歡迎具有強大的跨專業(yè)背景的學生加入到自己的隊伍當中，以新聞專業(yè)為例，如果有導師正在研究的課題關于虛擬現(xiàn)實技術的網(wǎng)絡傳播，那么這位導師一定會想要具有計算機、軟件專業(yè)背景的學生。所以跨專業(yè)考研的學生也不必過分擔心自己會被淘汰，但是你必須要去思考的一個問題是，之前的專業(yè)與報考專業(yè)有哪些交叉性，之前專業(yè)對報考專業(yè)的學習有何助力，復試時，這類問題一定是避免不了的，還是早做準備比較好。

同時，英語好的學生通常也比較受導師的青睞，導師們在撰寫論文、進行學術交流時往往需要查閱大量英文文獻，撰寫英文版的論文，這時候如果有英語好的學生能夠在一旁進行輔助，導師們一定是非常樂意的。

4.積極主動 能沉得下心做事

每個導師一定希望自己的學生是聰明的，但絕頂聰明的學生畢竟不多見，所以積極主動、能沉得下心做事是導師們對學生的普遍要求，能不能保質保量按時完成自己安排的學習任務或其他工作這點很重要。凡事還需要讓導師在后面一直push的學生一定是讓導師生氣的那種，真正優(yōu)秀的人是可以反過來push導師，與導師合力去做更多的事情。

如果你在大學階段經常泡在圖書館里看專業(yè)課或其他類型的書籍，并且還喜歡記讀書筆記、讀后感，那么這些積累便是你“征服”導師們的一個重要方法。

5.態(tài)度第一

每個人的優(yōu)勢各不相同，導師的喜好也有所不同，所以優(yōu)勢是一個相對的問題，但態(tài)度好不好則是一個絕對的問題，誠實、謙虛一定是面試時的必需品。如果在哪方面沒有達到相對了解的程度千萬不要過分夸大或自吹。小編曾了解到這樣一個案例，有學生在面試時曾強調自己會說俄語，很不巧的是，面試官中正好其中一名導師很熟悉俄語，于是便讓這位學生翻譯幾句話，結果就露怯了，所以最好還是不要干這種搬起石頭來砸自己腳的事。

最后，祝各位考生都能夠順利上岸，考入理想的院校!